Tras conocerse los resultados del Informe Pisa 2025, donde se muestra que Euskadi ha obtenido una de las peores puntuaciones en comprensión lectora de todo el Estado español y ha empeorado sus resultados en competencia científica con respecto al informe del año 2022, diversos expertos coinciden en la importancia de priorizar la creatividad como un eje transversal en la enseñanza.

Juan Pastor, presidente de ASOCREA, y Ruth Mayoral, directora operativa de KSIgune, enfatizan que la creatividad humana no se limita al ámbito artístico, sino que es fundamental para el razonamiento, la comprensión lectora y la resolución de problemas también en disciplinas como las Ciencias y las Matemáticas.

Ante el rápido avance de la inteligencia artificial, la cual insisten en que no puede sustituir la imaginación de las personas, y el uso cada vez más habitual de la tecnología, los especialistas defienden que fomentar esta competencia y el pensamiento crítico -tanto en la escuela como en el entorno familiar- otorgará a los jóvenes una ventaja diferencial para su vida y su futuro profesional.