Pedrosa anuncia "una reflexión integral" sobre el uso de las pantallas en los centros educativos
Afirma que los dispositivos son "herramientas complementarias" y que en los centros "se debe usar papel para trabajar la capacidad lectora"
Cómo ayudar a los niños a adaptarse al colegio
Las rutinas, el acompañamiento emocional y unas despedidas tranquilas pueden ayudar a los más pequeños a afrontar mejor el cambio y sentirse seguros durante las primeras semanas
PISA y las pantallas: el espejismo del culpable fácil
PISA señala bajos resultados y todos culpan a las pantallas. Pero los países líderes también usan tecnología en sus aulas. ¿Y si el problema no fuera el dispositivo, sino cómo lo usamos?
Más de la mitad de universitarios españoles viven con sus padres y el 40% comparte piso o vive en pareja
La cifra de residentes con los progenitores sólo es superada por Azerbaiyán, Georgia y Malta, y el uso de las residencias universitarias es el más bajo junto a Malta
El Parlamento Vasco celebra este jueves su debate de política general en pleno contexto prelectoral
La sesión, condicionada por la cercanía de los comicios de 2027, se centrará en temas como educación, sanidad, vivienda y autogobierno
El uso generalizado de la IA en la escuela vasca aviva el temor al ‘copia y pega’ en las aulas
Especialistas advierten de que recurrir a la tecnología como atajo para hacer las tareas sin procesarlas deteriora la concentración y hunde los resultados
"¿Por qué todo el mundo se atreve a discutir a los profesores?": la reflexión de un psicólogo sobre los padres
El catedrático Carles Monereo defiende reconocer la autoridad profesional de los docentes sin renunciar a la participación de las familias
Amorebieta-Etxano ofrecerá en octubre dos charlas online
Las sesiones de la Escuela de Familia facilitarán recursos prácticos a madres y padres con hijos
Pradales reclama "autocrítica, autoexigencia y corresponsabilidad" para mejorar el sistema educativo vasco
El lehendakari reconoce la necesidad de mejorar tras los malos resultados de PISA, pero pide mantener la "autoestima como país"
"PISA nos dice que es fundamental recuperar la lectura sosegada en los centros educativos vascos"
Pocas personas desearían estar en su piel en estos momentos, pero la consejera de Educación, Begoña Pedrosa, analiza desde la autocrítica y sosiego la caída del nivel académico de Euskadi en el informe PISA
La cumbre en el BEC marca el rumbo para la remontada de la escuela vasca
Tras reunirse con 600 centros educativos, la consejera Pedrosa aboga por analizar la caída del rendimiento escolar en PISA “con rigor y sin alarmismos” e insta a las familias a implicarse en los hábitos de lectura y la fijación de límites a la tecnología
“El gran titular de PISA es la caída en comprensión lectora y la pérdida de atención del alumnado”
La pérdida de atención derivada de la sobreexposición digital y el desplome en lectura en la última década encienden las alarmas de los especialistas