La nueva matricula antisegregación y la aprobación de la Ley Vasca de Educación marcarán, sin duda, el año 2023 en materia de educación en Euskadi. No obstante, la realidad educativa vasca también se verá directamente influida por la aprobación en Madrid de tres normas clave, de obligado cumplimiento, como son la nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), la Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) y la Ley de Enseñanzas Artísticas. La LOSU es la ley que tiene el camino más allanado en el Congreso de los Diputados después de que el Ministerio que lidera Joan Subirats haya pactado con el PNV un decálogo de enmiendas que “mejoran sustancialmente el texto original”, según dijo la diputada jeltzale Josune Gorospe en la presentación del acuerdo.
La Mención Dual universitaria de las titulaciones vascas, el reconocimiento automático de los estudios en los proyectos eurorregionales, el blidaje de las competencias autonómicas en materia de Educación Superior y el respeto a la política vasca de becas son cuatro de las medidas que ignoraba el texto inicial de la LOSU y que responden a necesidades específicas del Sistema Universitario Vasco. También lo es el reconocimiento del euskera como “lengua de transmisión académica” y no sólo como una expresión cultural más de la diversidad lingüística del Estado español que la universidad debe promocionar.
“ El acuerdo alcanzado con el Gobierno español mejora sustancialmente el texto original de la LOSU ”
Josune Gorospe - Portavoz, del PNV en el Congreso
Además, el Gobierno vasco -en colaboración con la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)- seguirá manteniendo su capacidad para fijar los límites máximos de los precios públicos de las matrículas y que el borrador del Ministerio de Subirats otorgaba en exclusividad a la Conferencia General de Política Universitaria. Gracias a una de las enmiendas acordadas, la Universidad de Deusto y Mondragon Unibertsitatea podrán participar en los programas públicos de fomento de la investigación y el desarrollo tecnológico. El decálogo de enmiendas jeltzale incluye también varias disposiciones compartidas por otras formaciones, como el hecho de que el personal laboral también pueda postularse al Rectorado de las universidades públicas o que las personas sin titulación universitaria pero con experiencia laboral contrastada puedan acceder a la formación universitaria permanente.
RECONOCIMIENTO OFICIAL
Las negociaciones mantenidas por el Grupo Parlamentario Vasco y el equipo de Subirats permitirá que más diez mil estudiantes vascos vean reconocida oficialmente su titulación universitaria dual. Cabe recordar que en 2017 Euskadi se convirtió en la primera comunidad autónoma en regular a través de la Agencia de Calidad del Sistema Universitario Vasco (Unibasq) la universidad dual, un modelo formativo en el que los límites de la docencia clásica y el mundo empresarial se diluyen en favor de una enseñanza que ofrece al menos un 40% las horas prácticas. Hasta la fecha más de 4.800 estudiantes de 30 grados y 17 másteres en diversas áreas como Fabricación Digital, Marketing, Comunicación Audiovisual o Sociología han logrado una titulación dual. Además, la II Estrategia Vasca Universidad Empresa 2022-2026 prevé duplicar su alcance y ofertar 80 grados en alternancia, 10 con mención internacional, aglutinar a 10.000 estudiantes y atraer a mil empresas.
Refuerzo de los campus transfroterizos Euskampus y Enlight de la UPV/EHU
Cerca de 300.000 estudiantes forman parte de ambos proyectos europeos en los que la UPV es un actor clave
El acuerdo para garantizar el voto positivo jeltzale a la Ley Orgánica de Universidades (LOSU) apuntalará la cooperación transfronteriza para las comunidades que participan en eurorregiones y posiblitar así el reconocimiento automático de estudios. Según la portavoz en materia de Educación del Grupo Vasco, Josune Gorospe, gracias a esta medida se ha logrado “reforzar las competencias de las CC.AA. conectadas con otras regiones europeas en el ámbito universitario”, lo cual ayudará a eliminar las barreras a la movilidad del alumnado a ambos lados de los Pirineos.
El Grupo Vasco en el Congreso tenía especial interés en incluir esta disposición en el decálogo de enmiendas pactadas con el Gobierno de Pedro Sánchez porque la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) es un actor clave en el Campus Transfronterizo Euskampus-Université de Bordeaux de la Eurorregión Aquitania-Euskadi, en el Eje Atlántico.
Además, este año la universidad pública vasca y otras ocho universidades de cuatro diferentes áreas geográficas europeas culminarán la fase de consolidación de la Universidad Europea ENLIGHT, cuyo proyecto fue aprobado por la Comisión Europea en julio de 2020. Esta alianza estratégica la componen las universidades de Burdeos (Francia), Gante (Bélgica), Groninga (Países Bajos), Gotinga (Alemania), Upsala (Suecia), Galway (Irlanda), Tartu (Estonia), Comenius-Bratislava (Eslovaquia) y la UPV/EHU. Todas ellas destacan por su carácter generalista, la calidad en el ámbito de la investigación y la importante dimensión de su compromiso social. Reúnen, en total, a más de 300.000 estudiantes.
Por su parte, el Campus Transfronterizo Euskampus-Bordeaux comprende hoy en día una amplia comunidad universitaria e investigadora de más de 100.000 estudiantes y cerca de 9.000 personas del colectivo docente e investigador. Hasta la fecha, cuenta con 7 titulaciones conjuntas de postgrado. Entre otros, hitos se han puesto en marcha 4 Laboratorios Transfronterizos de Cooperación (LTC) en los ámbitos de nanociencia, fabricación avanzada, matemática aplicada y hormigones sostenibles. También se ha desarrollado el proyecto de innovación educativa Ocean i3, orientado a la protección de los océanos.
Pese a las “mejoras” introducidas por el PNV en la LOSU, Gorospe dejó claro que “esta no es la ley de nuestro sistema universitario”, ya que Euskadi cuenta con la Ley del Sistema Universitario Vasco. No obstatante, se felicitó porque esta ley vaya a ser aprobada como “una ley marco que dé cauce a los distintos sistemas universitarios que existen en el Estado”. “Se garantiza -dice- el ámbito competencial autonómico estableciendo una separación nítida de las competencias de cada parte”.
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