“La esclerosis múltiple no empieza con el primer síntoma, igual estaba cinco o diez años antes”
Neurólogos ‘top’ debaten el cambio de paradigma de tratamientos para la ‘enfermedad de las mil caras’, la esclerosis múltiple, y los nuevos planes terapéuticos
La Diputación celebra este sábado la prueba de la OPE para personas con discapacidad intelectual
Se trata de la primera oposición de estas características en la institución
Eventos y personas únicas
'Meta3' es un proyecto para acercar el deporte a personas con discapacidad
Bizkaia aumenta las ayudas técnicas para personas dependientes
En lo que va de año más de 1.100 personas han recibido apoyo del servicio Gizatek
Día Gorabide: un diálogo sobre su contribución a la sociedad y la paraguada por la inclusión
60 Aniversario contribuyendo al sistema de servicios sociales
DomusVi va a aplicar el incremento salarial del IPC a su plantilla en Navarra
La empresa indica que trabajadores y trabajadoras verán reflejada la subida del 6,6% en las nóminas de septiembre
Arabarren atenderá a 150 personas a partir de enero
La nueva residencia tendrá ese uso para 100 personas, más un módulo de centro de día y otro para discapacidad física severa, que serán atendidos por 100 personas
"Me pone que 'La consagración de la primavera' hable del sexo con personas con discapacidad"
Telmo Irureta protagoniza 'La consagración de la primavera', un largometraje que abre el debate sobre la asistencia sexual a personas con dependencia funcional
La residencia Arabarren entrará en funcionamiento el próximo año
El diputado general visita las obras para la construcción del centro
La Diputación de Álava facilitará una vida independiente a los discapacitados
La Oficina de Vida Independiente estará en funcionamiento en el mes de noviembre
Casi 150 alumnos vascos ciegos comienzan el curso con la nueva ley educativa
La Lomloe establece como objetivo reforzar la capacidad inclusiva del sistema educativo
Piden más recursos para los 3.500 alumnos navarros con discapacidad
Cocemfe destaca la necesidad de “una educación inclusiva” que permita a este alumnado “desarrollar su potencial”