Morant acusa a Ayuso de convertir la educación "en negocio": "El ejemplo de cómo convertir a estudiantes en clientes"

Actualizado hace 9 minutos

La ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant, ha acusado a la presidenta madrileña, Isabel Díaz Ayuso, de convertir la educación, “un bien público y un derecho constitucional”, en “un negocio para unos pocos”. Durante su comparecencia en la Comisión de Ciencia, Innovación y Universidades del Congreso, Morant denunció que Madrid es “la comunidad autónoma que peor financia a sus universidades públicas” y criticó que su modelo se base en estrangular económicamente la universidad pública mientras permite crecer sin control a las privadas, incluso aunque no cumplan los estándares de calidad.

Según la ministra, Ayuso “no piensa en los estudiantes, piensa en los clientes”, y recordó que la Comunidad de Madrid ha recurrido el nuevo real decreto sobre creación de universidades porque choca con su estrategia de expansión de centros privados sin exigencias firmes de calidad, docencia e investigación.

Morant afirmó que el Gobierno tiene la obligación de asegurar la calidad universitaria, sobre todo ante proyectos privados que buscan aprovecharse de la debilidad de la universidad pública. Desde 2018, explicó, el Ministerio ha emitido 25 informes, de los cuales 13 fueron desfavorables, aunque cinco han acabado autorizados por leyes autonómicas en Madrid, Extremadura y Canarias. Advirtió también de que ocho proyectos pendientes podrían aprobarse pese a sus informes negativos, ya que comenzaron su tramitación antes del nuevo decreto.

Sobre el atasco en las homologaciones de títulos extranjeros, culpó al real decreto de 2014 aprobado por el Gobierno de Mariano Rajoy, que generó un “atasco estructural”. Aseguró que este año se duplicarán las resoluciones, pasando de 20.000 a 40.000, y que en 2025 alcanzarán las 80.000.

En materia espacial, la ministra destacó el avance de España en la Agencia Espacial Europea (ESA), situándose como uno de los países con más inversión junto con Alemania, Francia e Italia. Recordó que España ha aumentado su aportación anual de 300 a 455 millones de euros, un 50% más, y puso en valor la incorporación de los astronautas Pablo Álvarez y Sara García, así como el impulso a programas de exploración, observación de la Tierra y sostenibilidad espacial.

El PP la acusa de ser una ministra a "tiempo parcial"

Desde el PP, el diputado Pedro Navarro López acusó a Morant de ser una ministra “a tiempo parcial” y de “no saber gestionar”, señalando los retrasos en las ayudas de inteligencia artificial y en las homologaciones. Criticó además que el Gobierno ataque a las universidades privadas mientras el presidente Pedro Sánchez lleva a su hija a una de ellas, algo que calificó de incoherencia.

En defensa del Gobierno, los diputados socialistas Obdulia Taboadela y Roberto García Morís valoraron el compromiso del Ejecutivo con el sector espacial y con la universidad pública, que consideran esencial para garantizar oportunidades a los estudiantes de clases trabajadoras.

Por parte de Sumar, Francisco Sierra reprochó a la derecha su postura “enemiga de la educación pública” y lamentó la escasa proactividad del Ministerio mientras se multiplican las llamadas “universidades-chiringuito”. Desde Más Madrid, Tesh Sidi pidió reflexionar sobre por qué el decreto que regula la creación de centros privados llegó tan tarde.

ERC reclama que el Gobierno actúe "con más cuidado"

La diputada de ERC, Etna Estrems, reclamó que el Gobierno actúe “con más cuidado” porque en Catalunya “hay instituciones que siempre han hecho las cosas bien”. En la misma línea, el diputado de Junts, Josep Pagès, defendió que cualquier universidad catalana, pública o privada, supera un “filtro técnico riguroso” y que su modelo es “fiable”. Por último, EH Bildu, a través de Marije Fullaondo, criticó que aún no se haya cumplido la disposición de la LOSU que obliga al Gobierno a presentar en seis meses el estatuto del personal docente e investigador, recordando que han pasado dos años y nueve meses desde la entrada en vigor de la ley sin avances en este asunto.