“Hemos dejado de respetar las leyes naturales de la infancia y, cuando no se respetan, la naturaleza se rebela”

Telmo Lazkano (Zumaia), uno de los mayores expertos en educación y salud digital de Euskadi, publica su nuevo libro Semillas de libertad. La obra explora cómo acompañar a los niños y adolescentes en un mundo cada vez más digitalizado, respetando sus necesidades esenciales y fomentando su bienestar físico, emocional y social. Lazkano, miembro del comité de expertos que asesora al gobierno central, estará firmando ejemplares en la Durangoko Azoka y presentará el libro en la Casa de Cultura de Koldo Mitxelena, el 16 de diciembre a las 18:00.

En esta obra, Lazkano aborda una cuestión cada vez más preocupante: el deterioro de la salud de las nuevas generaciones y el impacto que la sociedad y la tecnología tienen en su desarrollo. A través de una narrativa divulgativa, el libro propone herramientas y reflexiones para que familias, educadores y comunidades puedan acompañar de forma consciente a los menores en su crecimiento.

Habla con este periódico para dar a conocer los motivos detrás de esta obra, cómo se ha desarrollado y qué enseñanzas espera transmitir.

¿Por qué?

¿Por qué decidió escribir este libro?

Los datos nos muestran con claridad una realidad preocupante: nuestras nuevas generaciones presentan una salud física, emocional y mental cada vez más deteriorada, una menor tolerancia a la frustración, retrasos en la adquisición del lenguaje... Ante esta situación, lo más común es preguntarnos: ¿qué les está ocurriendo a nuestros menores para encontrarse así? Hace tiempo, alguien a quien admiro mucho me dijo: para hallar las respuestas necesarias, primero debemos formular las preguntas adecuadas. Y si es un problema generalizado, creo que debemos trascender al individuo y preguntarnos: ¿Qué le está pasando a nuestra sociedad para tener a sus niños en esta situación?

¿Cuál sería la respuesta?

Cuando cambiamos el foco, parte de la respuesta aflora: hemos dejado de respetar lo que podemos definir como las leyes naturales de la infancia y la adolescencia. Nuestros niños y niñas nacen más sanos que nunca y sus necesidades esenciales no han cambiado. Lo que ha cambiado profundamente es la arquitectura social en la que crecen y se educan, que no siempre respeta lo que por naturaleza necesitan. Y cuando esto no se respeta, la naturaleza se rebela. De ahí nace el título del libro.

Construir un entorno con la infancia en el corazón de la sociedad

¿En qué se basa la obra?

En dar a conocer cuáles son las leyes naturales de la infancia y la adolescencia, que solo se pueden entender desde una mirada multidisciplinar. Es por ello que me he juntado con diferentes expertos en el desarrollo de cada etapa. El libro busca comprender, recordar y construir un entorno que vuelva a situar a la infancia en el corazón de nuestra sociedad. La idea es dar a las familias y a la comunidad conocimiento y herramientas para acompañar a los menores de forma consciente, desde la más tierna infancia. Además, también se aborda cómo algunos “alimentos digitales” con los que los nutrimos, a veces sin saberlo, pueden estar contaminados, afectando su desarrollo.

¿Cómo llevó a cabo la investigación?

Además de revisar la evidencia científica disponible, he mantenido reuniones con personal sanitario de Osakidetza y otros profesionales —pediatras, psiquiatras, psicólogos, tecnólogos— para analizar las necesidades de cada etapa evolutiva, recoger su opinión y examinar en qué medida nuestra sociedad las satisface.

La historia de Begoña

Tiene un enfoque divulgativo. 

Sí, he querido presentar la ciencia de forma accesible. Para ello, la obra se desarrolla a través de una protagonista, Begoña, que es madre y profesora. Mediante las conversaciones que ella mantiene con distintos especialistas, se van abordando los temas de forma pedagógica. De este modo, los contenidos se leen de manera fácil sin perder rigor. 

Portada del libro 'Semillas de Libertad'. N.G.

¿Puede contar más sobre la trama?

Begoña es una madre recientemente enviudada que, preocupada por sus tres hijos (5, 10 y 13 años), se encuentra con diversos especialistas en salud infantil y adolescente. A través de estas conversaciones, irá sembrando “semillas de libertad”, descubriendo las leyes naturales de la infancia, en qué medida se respetan hoy en día y qué puede hacer ella como madre para mejorar la situación.

Altxa Burua

Menciona el movimiento Altxa Burua.

La protagonista conocerá el movimiento Altxa Burua y decidirá incorporarse activamente en este movimiento social, que promueve el uso adecuado de las tecnologías. Con ello, quise rendir un merecido tributo al gran trabajo voluntario que realizan en este ámbito.

¿A quién va dirigido el libro?

Principalmente a familias con niños en edad escolar, (desde infantil hasta secundaria) pero también a cualquier persona que tenga contacto con menores. Creo que no hay libertad sin conocimiento, y el libro busca empoderar a las familias con herramientas y recursos para comprender mejor este mundo cada vez más digitalizado y llevar a cabo la educación que desean con libertad.

¿Siguiente libro?

Menciona un segundo volumen, sobre la digitalización del sistema educativo.

Así es. La protagonista será la misma, el estilo similar y será una obra que abrirá debates importantes con datos y hechos contrastados. Pero no puedo adelantar demasiado por ahora.