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El patrimonio alavés busca una segunda vida en Wikipedia

El proyecto ConMiWiki impulsa en la Llanada Alavesa la recuperación y difusión digital de iglesias, ermitas, fiestas y otros elementos del patrimonio local
El proyecto ConMiWiki impulsa en la Llanada Alavesa la recuperación y difusión digital de iglesias, ermitas, fiestas y otros elementos del patrimonio local.
El proyecto ConMiWiki impulsa en la Llanada Alavesa la recuperación y difusión digital de iglesias, ermitas, fiestas y otros elementos del patrimonio local. / Cedida

Actualizado hace 7 minutos

Una iglesia, una ermita, una fiesta popular o incluso una antigua tapa de alcantarilla. Cualquier elemento puede formar parte de la memoria colectiva de un territorio y, por tanto, ser susceptible de quedar documentado en Internet. Esa es la filosofía con la que un grupo de voluntarios trabaja para trasladar a los proyectos Wikimedia el patrimonio de los pueblos alaveses que durante décadas ha quedado recogido en libros, archivos y publicaciones especializadas.

La iniciativa tiene su origen en ConMiWiki, un proyecto puesto en marcha en septiembre de 2023 con el apoyo de la Fundación Sancho El Sabio, Wikimedia España, Ondare Irekia, la Asociación Micaela Portilla y la Casa de Cultura Ignacio Aldecoa. Desde entonces, sus participantes se reúnen periódicamente para mejorar los contenidos sobre los municipios y concejos alaveses en Wikipedia.

El proyecto toma precisamente su nombre de los concejos, Micaela Portilla y Wikimedia. La figura de la historiadora alavesa sirve, además, como inspiración. Mentxu Ramilo Araujo, politóloga, wikimedista y secretaria de Wikimedia España, explica que cuando vio el documental realizado por Juan Ibarrondo sobre Portilla pensó que, “si Micaela viviera hoy, sería wikimedista”.

“ Es fundamental que exista una base de conocimiento elaborada por personas, sustentada en documentación previa" ”

Portilla recorrió durante décadas Álava para documentar su patrimonio religioso y reunió una ingente cantidad de información que posteriormente permitió publicar los volúmenes del Catálogo Monumental de la Diócesis de Vitoria. Lo hizo antes de la era de Internet, cuando investigar y trasladar la información a una publicación suponía un esfuerzo muy diferente al actual. Ahora, el objetivo es dar una nueva vida digital a ese conocimiento.

La experiencia iniciada en Vitoria-Gasteiz despertó el interés de la Cuadrilla de Llanada Alavesa. Su técnico de Cultura, Josu Pérez de Villarreal, quiso trasladar la iniciativa al territorio y durante 2026 se han desarrollado primero talleres de introducción a los proyectos Wikimedia y posteriormente encuentros mensuales en distintos municipios de la cuadrilla. La dinámica busca que el aprendizaje sea compartido. Quienes ya participan como wikimedistas descubren durante las sesiones nuevos aspectos de las localidades que visitan, mientras que las personas de cada municipio aprenden a editar y aportar contenidos a Wikipedia.

HASTA EL TERRITORIO ALAVÉS

“Las personas wikimedistas aprendemos sobre las localidades que visitamos. Y las personas locales aprenden cómo editar en Wikipedia”, resume Ramilo.

El trabajo pendiente es enorme. Wikipedia es solo uno de los proyectos Wikimedia. También están Wikidata, una gran base de datos estructurados, y Wikimedia Commons, donde pueden almacenarse fotografías, vídeos, audios y otros materiales multimedia. El requisito fundamental es que la información enciclopédica pueda apoyarse en fuentes fiables y publicadas. Por eso, una parte importante del trabajo consiste en localizar libros, publicaciones, investigaciones y documentación existente y sintetizarla para convertirla en contenidos digitales verificables.

“ Generar contenidos digitales fiables y verificables es una forma de contribuir a que las nuevas herramientas tecnológicas dispongan de información contrastada" ”

Según explica, la iniciativa no pretende únicamente aumentar el número de artículos de Wikipedia. Detrás existe una preocupación por preservar una memoria que puede resultar especialmente vulnerable en el ámbito local.

A lo largo de los años, los participantes han fotografiado elementos patrimoniales que posteriormente han desaparecido debido a incendios, demoliciones u otras circunstancias. La conservación de imágenes, vídeos, audios o testimonios en repositorios abiertos permite dejar constancia de ese patrimonio incluso cuando el elemento físico ya no existe.

En el caso de la memoria oral, existen además límites. Wikipedia solo puede recoger información respaldada por fuentes fiables, pero los testimonios, canciones, refranes o determinadas expresiones de la cultura popular pueden conservarse mediante grabaciones y otros materiales audiovisuales que después pueden incorporarse a Wikimedia Commons.

“En cada cuadrilla hay municipios y concejos con mucho patrimonio material e inmaterial. A lo largo de estos últimos años hay numerosos grupos, colectivos, asociaciones e instituciones públicas que han hecho y siguen haciendo una gran labor para preservar en papel y en Internet todo ese patrimonio cultural. Lo que no se documenta, parece que no existe. Y si está documentado en papel, pero no está en Internet o en Wikipedia, parece que tampoco existe. Las bibliotecas son aliadas naturales de los proyectos Wikimedia.

“ Las personas wikimedistas aprendemos sobre las localidades que visitamos. Y las personas locales aprenden cómo editar en Wikipedia" ”

Ellas tienen las publicaciones en papel sobre las localidades y su patrimonio. La labor de las personas wikimedistas es sintetizar la información relevante de esas fuentes publicadas y crear artículos que sinteticen la información, incluyendo las fuentes fiables utilizadas donde se puede ampliar esa información si se quiere saber más y donde se puede verificar que una información se ha extraido de una fuente determinada”, explica y añade: “Estoy segura que en cada cuadrilla podemos encontrar un grupito de personas con algo de tiempo libre, ganas de aprender y de compartir, con competencias digitales básicas que puedan aprender a editar en Wikipedia y acompañar más adelante a otras a contribuir con los proyectos Wikimedia. El primer día de los talleres las personas suelen abrumarse con tanta información. Por eso, creemos que hay que hacer encuentros periódicos para, poco a poco, ir acompañando en el aprendizaje de las claves de edición en los proyectos Wikimedia. Y que cada cual se vaya especializando en aquello que más le guste: mejorar contenidos con fuentes fiables, crear artículos nuevos, traducir, subir imágenes u otros elementos wikimedia, o crear elementos en Wikidata con datos estructurados muy útiles para compartir con otras bases de datos”.

PATRIMONIO

El proyecto adquiere además una dimensión nueva en plena expansión de la inteligencia artificial. Para sus impulsores, generar contenidos digitales fiables y verificables es una forma de contribuir a que las nuevas herramientas tecnológicas dispongan de información contrastada. Ramilo advierte de que los modelos de inteligencia artificial pueden generar información incorrecta o incluso inventar fuentes. Frente a ello, considera fundamental que exista una base de conocimiento elaborada por personas, sustentada en documentación previa y abierta a su consulta y reutilización.

“Queremos generar información digital fiable, para que luego las IAs no se inventen información, sino que tengan repositorios fiables de los que conseguir información”, explica.

La digitalización también ha cambiado radicalmente el acceso a las fuentes. Consultar hoy documentación que hace décadas obligaba a desplazarse físicamente hasta una biblioteca o solicitar copias impresas resulta mucho más sencillo. Pero, al mismo tiempo, el proyecto reivindica la necesidad de mantener el criterio humano: localizar las fuentes, contrastarlas, decidir cuáles son fiables y sintetizar después la información. En ese proceso, escribir en Wikipedia se convierte, en palabras de Ramilo, en una especie de “gimnasia mental”: obliga a buscar, comparar, verificar y explicar de manera comprensible.

“Necesitamos personas que nos ayuden a identificar qué falta por documentar sobre patrimonio alavés en los proyectos Wikimedia, y, sería fantástico que se animasen también a editar. Sería ideal poder activar en cada cuadrilla un grupo de edición en Wikipedia. Tenemos un grupo en Telegram en el que estamos 40 personas, principalmente de Vitoria-Gasteiz, pero también hay varias personas de Llanada Alavesa, de Añana y de Montaña Alavesa”.

ÉXITO DEL PROYECTO

Para Mentxu Ramilo, el éxito del proyecto no se mide únicamente por el número de artículos que se consigan publicar en Wikipedia. La wikimedista considera más importante haber creado una comunidad de personas que aprendan, compartan conocimientos y continúen dedicando parte de su tiempo a documentar aquello que les interesa.

Su propia experiencia comenzó en 2015, cuando se atrevió a crear su primer artículo en Wikipedia y fue marcado para borrar pocos minutos después. Aquello le llevó a formarse junto a otras personas en actividades organizadas por Wikimedia España en Saregune y, posteriormente, a impulsar el proyecto WikiEmakumeok para aumentar la presencia de biografías de mujeres en Wikipedia. En 2023 comenzó el trabajo centrado en la mejora del patrimonio alavés en los proyectos Wikimedia.

Desde entonces, Ramilo ha acompañado a otras personas en sus primeros pasos y asegura sentirse especialmente orgullosa de que algunas de ellas continúen hoy dedicando parte de su tiempo libre a escribir sobre mujeres, patrimonio y otros temas.

en riesgo ¿Y qué patrimonio alavés puede estar en riesgo? Ramilo reconoce que no sabría señalar elementos concretos, aunque considera evidente que puede haberlos. Por eso reivindica el trabajo realizado durante décadas por personas que han documentado el patrimonio en papel y, más recientemente, en formato digital.

El papel de los wikimedistas consiste, en buena medida, en recoger ese conocimiento ya investigado, contrastarlo y sintetizarlo a partir de fuentes fiables. Un proceso que, para Ramilo, es también una forma de “gimnasia mental”: obliga a consultar distintas fuentes, valorar su fiabilidad, contrastar la información y explicarla después de manera clara y comprensible. Para ella, cada pequeña contribución cuenta. Porque el conocimiento, a diferencia de los objetos materiales, crece cuanto más se comparte.

Josu Pérez de Villarreal, técnico de Cultura de la Cuadrilla de Llanada Alavesa, destaca además dos ideas que considera importantes dentro del proyecto. Por un lado, la apuesta por la diversidad lingüística, con varias personas que desarrollan sus contenidos en euskera, enriqueciendo los grupos de trabajo y los contenidos. Por otro, sitúa como idea central el conocimiento libre: promover, difundir y mejorar iniciativas que apoyen el acceso, la modificación y la redistribución de ese conocimiento. Para Josu, esta es la idea que está en la raíz de todo el planteamiento de ConMiWiki, concluyen ambos en este reportaje.

2026-10-05T05:56:32+02:00
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