100 ikasle baino gehiagok parte hartu dute Arabako Foru Aldundiak sustatutako GeoArabaren lehen hezkuntza-irteeretan

Actualizado hace 59 segundos

Arabako Foru Aldundiak, Lurralde Orekaren eta Lurralde Antolamenduaren Sailaren bidez, 13 eta 15 urte bitarteko gazteei zuzendutako irteera pilotuak jarri ditu martxan. GeoArabari lotutako dibulgazio-jarduera berri bat da, eta helburua da hirigintza eta lurraldearen ezagutza Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako ikasleei hurbiltzea.

Proposamenaren bidez, parte-hartzaileek Arabako administrazio-antolaketaren berezitasunak ezagutzea eta ulertzea bilatzen da, bereziki kuadrillen, udalerrien eta kontzejuen existentzia. Era berean, mapak eta kartografia interpretatzeko tresnak eskaintzen zaizkie, eta hiri- eta landa-garapena ulertzeko erreferentziazko bi errealitate aurkezten zaizkie: Vitoria-Gasteiz hiria eta landa-izaerako herrigune txiki bat. Bi kasuetan, ikasleek espazio publikoak eta pribatuak identifikatu behar dituzte, baita haien ekipamenduak ere.

Azken urteotan, Arabako Foru Aldundiak hirigintza haur eta gazteen artean zabaltzeko lan egin du Descubriendo GeoAraba / GeoAraba Topatzen eskola-kanpainaren bidez. Ekimen hori ikasgeletan garatzen da, ordenagailu eramangarrien eta GeoArabaren erabileraren bidez; GeoAraba Arabako Foru Aldundiaren informazio geografikoko ataria da.

Jarduera berriak lan horri jarraipena ematen dio, ikasleek mugarriak lokalizatu eta haiek mugatzen dituzten kontzejuak identifikatu, planoekin lan egin, erpin geodesikoak ezagutu eta Arabako landa-gune bat osatzen duten ekipamenduak deskubritu behar dituzten irteera baten bidez, hala nola eliza, bolatokia edo garbitokia, besteak beste.

Laura López Borinaga Lurralde Orekaren eta Lurralde Antolamenduaren foru diputatuak nabarmendu duenez, “lan-ildo berri honen bidez, Lurralde Orekaren eta Lurralde Antolamenduaren Sailak beste urrats bat egin du; izan ere, kanpaina honetan parte hartu duten ikasleei aukera ematen die ikasgelatik irten eta lurralde-errealitatera zuzenean hurbiltzeko, ekainean eta ikasturtea amaitzearekin batera”.

Irteera Olarizuko mendira igota osatzen da. Handik, hobeto uler daitezke Arabako Lautadako paisaia, lurralde-antolamendua eta Vitoria-Gasteizko hiri-konfigurazioa. Modu atseginean, gazteek hiriko mugarri nagusiak, haren egitura eta hiri-hierarkia identifikatzen ikasten dute, eta, jardueraren alderdi ludikoago gisa, beren etxea non dagoen kokatzen.

Ikastetxeekin egiten den jardunaldi bakoitzak hiru ordu inguruko iraupena du, joan-etorriak barne, eta metodologia dinamiko, hurbil eta parte-hartzaile baten bidez garatzen da, dibulgazio- eta hezkuntza-helburu argiarekin.

Programaren helburua da Arabako lurraldearen ezagutza hurbiltzea eta zabaltzea, ikuspegi geografiko eta urbanistikotik, ikasgeletatik kanpo garatzen den prestakuntza dinamiko eta entretenigarri baten bidez, eta gazteen interesetara egokituta.

Esperientzia pilotu hau San Viator, Escolapias eta Presentación de María ikastetxeekin hasi da, eta 100 nerabe baino gehiagok parte hartu dute. Arabako Foru Aldundiak datozen urteetan programa hau sendotzea aurreikusten du, eta Arabako Lurralde Historikoko Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako ikastetxe guztiak bertan parte hartzera gonbidatzea.