En un momento de profundas transformaciones globales que el lehendakari, Imanol Pradales, no ha dudado en calificar como un auténtico "cambio de Era", las instituciones vascas y el ámbito académico han vuelto a sellar su alianza estratégica. Durante la solemne apertura del curso académico 2026-2027 de la Universidad de Deusto, celebrada esta tarde en Bilbao, Imanol Pradales ha reivindicado con firmeza el papel de las aulas y los laboratorios como faros de resistencia intelectual. Para el lehendakari, la voz de la academia no es un mero aditivo cultural, sino una necesidad urgente para actualizar la concepción del ‘humanismo’ y fijar una sólida "brújula moral" que sirva de anclaje frente a la incertidumbre contemporánea.
El acto, que formaliza el arranque del año lectivo, ha congregado a una destacada representación de la comunidad universitaria vasca y de las principales instituciones. Junto al lehendakari, que fue alumno y profesor de Deusto, estuvieron también presentes el consejero de Ciencia, Universidades e Innovación, Juan Ignacio Pérez Iglesias, el rector de Deusto, Juan José Etxeberria, y el canciller, Arturo Sosa, en su calidad prepósito general de la Compañía de Jesús, así como el rector de Euskal Herriko Unibertsitatea, Joxerramon Bengoetxea, y el de Mondragon Unibertsitatea, Vicente Atxa.
El pensamiento crítico frente a la tecnología y el malestar democrático
Durante su discurso, Pradales ha desgranado los grandes dilemas contemporáneos que acechan a las sociedades modernas. En su análisis, advirtió de que la velocidad de la técnica exige un contrapeso ético inmediato. En este sentido, ha señalado que la gestión de la Inteligencia Artificial debe orientarse para que sea un bien universal, evitando brechas que fracturen aún más el tejido social. Del mismo modo, ha hecho hincapié en las complejas fronteras morales que abren los nuevos descubrimientos en genética y biociencias, campos donde el avance científico debe ir inexorablemente acompañado de una profunda reflexión humanista.
Sin embargo, los retos no son únicamente tecnológicos. El lehendakari ha puesto el foco en la salud de los propios sistemas democráticos, instando a las universidades a canalizar respuestas frente al sentimiento de malestar, desamparo o pérdida que afecta a una parte importante de la ciudadanía. Para combatir este fenómeno, Pradales considera indispensable que las aulas vascas favorezcan el pensamiento crítico y ético, dotando a las nuevas generaciones de herramientas de análisis frente a la simplificación y el desasosiego.
Nuevas herramientas legislativas: Ley de Universidades y Plan 2027-2030
Consciente de que las palabras deben respaldarse con recursos y marcos regulatorios estables, Imanol Pradales ha aprovechado la apertura del curso para anunciar importantes novedades legislativas. El Gobierno Vasco ya trabaja en la redacción del Anteproyecto de Ley de Universidades, así como en el diseño del Plan Universitario 2027-2030. Ambas herramientas estratégicas nacen con el firme propósito de blindar y potenciar el rol de la educación superior como motor de cohesión social y vanguardia económica.
"El Sistema Universitario Vasco está preparado; es rico, variado y cuenta con perfiles complementarios", ha remarcado el lehendakari, poniendo en valor la fortaleza de la red vasca. No obstante, ha lanzado una advertencia contra la autocomplacencia en un entorno global altamente competitivo: "No podemos dormirnos. El mundo laboral está cambiando radicalmente y la sociedad vasca también". Por ello, ha apelado a la responsabilidad compartida de agentes públicos y privados para seguir profundizando en una formación de excelencia que traduzca el conocimiento en bienestar colectivo.
Con este llamamiento a la acción y a la constante mejora de los resultados del sistema, la Universidad de Deusto inicia un nuevo curso marcado por la necesidad de mirar al futuro sin perder el anclaje de los valores humanos fundamentales, tal y como señaló en su intervención el rector, Juan José Etxeberria.
La Universidad de Deusto ha iniciado este jueves los actos conmemorativos de su 140º aniversario, coincidiendo con la apertura oficial del curso académico 2026-2027. La institución, que abrió sus puertas el 25 de septiembre de 1886 con apenas 115 alumnos, arranca este nuevo año con más de 12.500 estudiantes en sus aulas, de los cuales cerca del 10% son alumnos internacionales procedentes de 50 países.