El Ayuntamiento de Orio ha abierto una nueva convocatoria dirigida a profesionales, asociaciones y personas expertas del municipio que trabajan en el ámbito del feminismo y los procesos de empoderamiento de las mujeres. El objetivo es participar en la programación de actividades de la Escuela de Empoderamiento de Mujeres de Orio durante el segundo semestre de este año. El plazo para presentar propuestas permanecerá abierto hasta el 17 de abril, viernes.
La Escuela de Empoderamiento nació en 2019
La Escuela de Empoderamiento de Mujeres de Orio se puso en marcha en 2019 y desde entonces, ha experimentado un crecimiento progresivo. Este desarrollo culminó en 2023, con la apertura de Saregile Emakumeen Etxea. A lo largo de estos años, se han organizado numerosos talleres, cursos, charlas y otras actividades en el marco de la escuela, consolidando un espacio de referencia para el trabajo en igualdad y empoderamiento.
En este contexto, el Ayuntamiento quiere seguir ampliando y enriqueciendo la oferta formativa mediante la colaboración con agentes locales. Así, se ofrece a profesionales, colectivos y personas con experiencia en estas materias la posibilidad de impartir sesiones dentro de la programación, siempre que sus propuestas cumplan los objetivos y criterios establecidos.
En el último curso han participado 164 mujeres y personas de género disidente
Los datos más recientes reflejan la consolidación del proyecto, ya que, durante el curso 2025-2026 un total de 164 mujeres y personas de género disidente han participado en las actividades de la escuela. Además, la comunidad de Saregile ha ido creciendo de manera sostenida.
Junto a mujeres y personas de género disidente, cada vez son más los hombres que forman parte de su dinámica diaria, lo que constituye uno de los principales retos del servicio comunitario: avanzar hacia una participación más inclusiva sin perder el enfoque feminista.
Cinco ámbitos de intervención
El proyecto se estructura en torno a cinco ámbitos de intervención que buscan incidir de manera integral en los procesos de empoderamiento. El primero es el de cuerpo y salud, donde se abordan cuestiones relacionadas con la sexualidad y la salud sexual, los modelos de belleza, así como el deporte y los recursos deportivos. El segundo eje se centra en las violencias machistas, con especial atención a su prevención y a la generación de herramientas para hacerles frente desde la propia escuela. Se subraya que estas violencias forman parte de la realidad de todas las mujeres en Orio y que es necesario actuar ante este problema estructural. Dentro de este apartado se incluyen fenómenos como la lesbofobia, la violencia sexista y la violencia de genero.
El tercer ámbito es el de la creación de redes y la participación. Partiendo de la falta de referentes femeninos y de la necesidad de tejer redes entre mujeres diversas, se busca impulsar la participación sociopolítica de las mujeres como una línea estratégica de trabajo. El cuarto eje aborda los recursos para la autonomía de las mujeres. Las actividades en este campo tienen como objetivos trabajar la autoestima, aumentar los niveles de autonomía, ampliar las redes sociales y fortalecer el movimiento feminista. Por último, el quinto ámbito se centra en los cuidados. Se propone abordar los cuidados desde una perspectiva más amplia que incluya el autocuidado, el cuidado entre mujeres, el comunitario y el del entorno y medio ambiente.