La Formación Profesional vive en Euskadi una etapa de crecimiento sostenido. El curso 2026-2027 arranca con una oferta récord y con un peso cada vez mayor de los grados C, que permiten ampliar y flexibilizar las vías de acceso a la cualificación profesional. Julen Elgeta, presidente de Hetel, analiza la evolución de la FP, el papel de las empresas y los retos que afronta el sistema.
La FP lleva años creciendo. ¿Hasta dónde puede llegar?
Desde 2008 hasta 2026 ha ido creciendo año tras año en Euskadi. Siempre decimos que tendrá que parar, pero este curso hemos crecido un 3,5% respecto al anterior. Ya veremos cuándo tocamos techo. Y la FP cada vez tiene más cosas nuevas que ofrecer.
¿Qué ha cambiado con los grados C?
Antes, desde Empleo se ofertaba mucha formación para trabajadores y personas desempleadas. Ahora, en 2026-2027, y más en 2027-2028, todo eso se oferta desde Educación, desde la FP. La oferta es mucho más integral y llega a destinatarios con necesidades diferentes.
“ Desde Hetel intentamos dar respuesta tanto a las necesidades de las empresas como a las de los trabajadores ”
¿Qué supone para los centros educativos?
Es más trabajo. Las estructuras tienen que crecer y las personas hacen cosas que antes no hacían, más allá de la pura docencia. La FP no es solo docencia, son muchísimas cosas. Hay nuevas funciones y responsabilidades.
¿A quiénes se dirigen principalmente los grados C?
A personas desempleadas y a trabajadores en activo que quieren mejorar o cambiar su cualificación.
¿Qué tipo de formación ofrecen?
Hay muchísimos grados C. Muchos tienen carácter industrial, tecnológico, informático o digital: fabricación mecánica, por ejemplo. Se ha intentado responder a lo que necesita Euskadi y a la recualificación que demandan los trabajadores. Hay niveles 1, 2 y 3. El 3 implica mucha cualificación, como mantenimiento de robots o programación avanzada. El primer nivel puede servir a personas sin título académico que quieren introducirse en la fabricación mecánica.
“ Los centros tienen que trasladar al aula la realidad que se van a encontrar los alumnos. En FP se realizan proyectos reales ”
¿Facilitan el acceso al empleo?
Todos los grados C tienen obligatoriamente una parte de formación en empresa. Si dura 900 horas, el 30%, unas 300 horas, se hacen en una empresa. El centro busca una que se adecúe a esa persona. Eso facilita que la empresa la conozca y pueda contratarla.
¿Supone una vía para quien necesita trabajar cuanto antes?
Claro. Si no tienes tiempo para dos años, puedes hacer un grado C de 600 horas y 200 las pasas en una empresa. Es una manera muy buena para que luego te contraten y puedas continuar.
Julen Elgeta resalta el cambio que han supuesto para los centros educativos los grados C.
¿Qué papel deben jugar las empresas?
Aunque haya empresas que no necesiten contratar a nadie, puede coger una o dos personas en formación, invertir en ellas, conocerlas y tener una cantera. Esto es cosa de todos.
¿Cuántas empresas hacen falta en este proceso?
Todos los centros y todos los ciclos tienen obligatoriamente una parte en la empresa. Eso significa que necesitamos entre 30.000 y 35.000 empresas todos los años. No puede ser todo el esfuerzo para los centros. Necesitamos que las empresas den un paso adelante y digan: “Yo me comprometo a construir talento”.